В рамках річного плану роботи професійної спільноти асистентів вчителів та вихователів Бориславської ТГ відбулась чергова зустріч на базі Бориславський ЗЗСО І-ІІІ ступенів #1 який гостинно та так тепло зустрів наших педагогів. 1.Проговорили про моніторинг з Галиною Ворик (ЗЗСО #4) Про щоденник спостережень з Марією Сушко (ЗЗСО #7) Помалювали та пофантазували з Юлією Журавчак (ГО “Голоси …
Щиро дякуємо компанії DEZO https://dezo.com.ua/shop що напередодні свята Миколая зробили подарунок своєї продукції для КУ”Інклюзивно-ресурсний центр” Бориславської міської ради дитячого будинку Оріана https://www.facebook.com/groups/370782620078316/?ref=share Ми дуже цінуємо підтримку наших локальних підприємств які роблять добрі справи в такий важкий час! https://www.facebook.com/profile.php?id=61555880019173
День Святого Миколая ‒ це особливе свято. У цей день кожен з нас дарує один одному любов, а проявляється вона з допомогою подарунків, які заздалегідь готуємо від щирого серця. З великим бажанням та хорошим настроєм 5 грудня фахівці ІРЦ організували для дітей з особливими освітніми потребами свято Миколая. Під час свята діти ознайомилися з історією …
КУ”Інклюзивно-ресурсний центр” Бориславської міської ради ” Бориславської міської ради запрошує на роботу фахівця ІРЦ (вчителя-логопеда- постійна зайнятість ). Вимоги: досвід роботи за фахом не менше 2-х років. Освіта – вища, педагогічна (спеціальна) ступеня магістра (спеціаліста) за спеціальностями «Дефектологія», «Корекційна освіта» (за нозологіями). На посади педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру призначаються особи, які є громадянами України, вільно …
20 листопада 2024 року, завершилися дводенні навчання для педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти. Цікаві майстерки, практичні вправи з використання технік самотурботи, опрацьовані алгоритми подолання впливу негативних факторів, практичні кейси з методик дієвої адаптації стануть цінним інструментом у роботі педагогів. Висловлюємо щирі слова вдячності фаховим психологам ГО “Голоси дітей” за змістовні навчання, адміністрації Бориславського …
У КЗ ЛОР НРЦ “ГАРМОНІЯ” з метою співпраці та ознайомлення з роботою закладу завітали директори інклюзивно-ресурсних центрів Борислава (п. Алла Дидик), Трускавця (п.Галина Яворська), Дрогобича (п. Ірина Шустова), КІ “Меденицький ІРЦ” (п. Леся Кіндратів). Зустріч пройшла в теплій та невимушеній обстановці. Поділилися з колегами досвідом запровадження нових проєктів, які діють в нашому НРЦ, а саме: …
28.10.2024 р. з візитом у відповідь польська делегація відвідала КУ”Інклюзивно-ресурсний центр” Бориславської міської ради Спільно з Zespół Szkół Specjalnych nr 23 im. Janusza Korczaka w Częstochowie був проведений конкурс малюнків для дітей з особливими освітніми потребами, який є чудовим початком міднародної співпраці. Заступник Президента Ченстохови Ришардом Стефаняк, начальник відділу соціальної політики Аґнєшка Ґрабіньська, голова Фундації …
На базі Львівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №82 Львівської міської ради відбулось очне заняття-семінар на тему “Практичні аспекти роботи вчителя фізкультури (вчителя-реабілітолога) з дітьми з особливими освітніми потребами”, де взяв участь фахівець КУ “ІРЦ Бориславської міської ради” Райхель Іван Васильович. Дякуємо п. Ірині за змістовний виклад інформації та цікаві ігри, які можна застосовувати у роботі з …
🎨Оголошено про проведення міжнародного інтернет-конкурсу малюнків “Я малюю на папері…” для дітей з особливими освітніми потребами Бориславської міської територіальної громади та м. Ченстохова (Польща). Метою конкурсу є підтримка творчого розвитку дітей з особливими потребами, сприяння їх соціалізації й самовираженню та зближення творчої молоді різних національностей через використання сучасних інформаційно-комунікативних технологій. 🫶 У конкурсі можуть брати …
Участь у командах психолого-педагогічного супроводу є одним із завдань ІРЦ. З 17.09 по 27.09.2024 більш як 90 КППС було проведено за участю фахівців ІРЦ. Обговорили успіхи, труднощі інклюзивного навчання, пропрацювали розроблення індивідуальної програми розвитку з урахуванням навчальних програм, відповідно до висновку комплексної психолого-педагогічної оцінки та за згодою батьків.