Семінар – практикум
«Формування математичної компетентності та орієнтування у часі дітей з ООП» та
“Небажана поведінка дітей у школі. Причини виникнення. Наслідки. Методи корекції”. Захід відбувся 24.11.2025 року в ІРЦ.
Мета заходу – розвиток професійної компетентності педагогів та підвищення рівня обізнаності щодо особливостей роботи й використання ефективних технологій в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами. У семінарі взяли участь педагоги які працюють в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.
Досвід з використання методики Нумікон та Ньюмеро, використання грошових купюр, ознайомлення з годинником в роботі з дітьми з ООП представила фахівець ІРЦ, вчитель-дефектолог Софія Колечків.
Відсутність підтримки однолітків, втома, нестабільна атмосфера вдома, відсутність чіткої структури уроку, перенавантаження, та ін. основні причини виникнення небажаної поведінки. Як її подолати, уникнути, які ефективні вправи використати для заспокоєння агресії, розповіла Марія Добуш, фахівець ІРЦ, практичний психолог установи.
Сподіваємося, що досвід фахівців РЦ, який був представлений на семінарі, допоможе педагогам в організації навчальної діяльності з дітьми, які мають особливі освітні потреби.
